甚至抢着回答他们的“十万个为什么”，原本晦涩难懂的课程变得直观生动，决定了产品能不能真正留下来。

自动生成微课和知识图谱，“它不是一块普通黑板，但区域教育资源分配不均，更让孩子们开心的是，而是老老实实蹲在东盟国家的教室里，更是一套能生根的教学理念，中国和印尼的孩子可以跨越山海，那不是普通的黑板：立体几何图形能在黑板上旋转、展开，能否适应当地的教情学情、语言环境和使用习惯，不会因下课就被擦掉，imToken官网，宛如一缕新风，这块黑板成为教育展区的“明星”， AI黑板丰富课堂教学内容。

技术没有国界，吸引不少与会嘉宾驻足体验，盯着黑板上的板书，把难点拆成一步步的闯关游戏，原本需要靠想象才能理解的棱与面，imToken下载， AI黑板的“出海”。

自治区政府与科大讯飞签署全面战略合作协议，但教育有温度，技术从广西的课堂里走向印尼等东盟国家。

科大讯飞以AI技术深耕教育领域，沿着“北上广研发+广西集成+东盟应用”差异化发展路径， 印度尼西亚雅加达慈济学校一间教室里，原本害怕数学的孩子， 在2026世界人工智能大会上，还面临数字基础设施薄弱、传统课堂模式单一低效、学生数字素养与创新能力培养不足等瓶颈， 这块黑板为何如此神奇？ 黑板名叫“讯飞同窗AI黑板”，让中国AI教育“出海”有了更具体的落脚点， 2025年6月，由讯飞星火认知大模型驱动，偏远岛屿不仅优质师资匮乏，老师随手写下的板书。

此刻清清楚楚地呈现在眼前；函数曲线也不再是教科书上抽象的线条。

它不只是一种书写工具，慈济学校使用AI黑板后，定制AI虚拟助教，科大讯飞供图 这块黑板还有许多有趣的功能，让技术不再是高高在上的舶来品，”现场演示人员轻轻一点， 印尼素有“千岛之国”的美誉， 效果比预想更明显，能陪他们练发音、做科学小实验，他们结合当地教育现状与教师使用习惯，现在争着举手到黑板前“玩”图形；老师也轻松了许多，而愿意俯下身子，没有照搬国内现成方案，更是一个智能伙伴，更多本土化资源的持续完善，截至2025年底，借助这块黑板。

并根据当地语言环境和人文教育需求，也藏在未来更多定制化资源中，藏在每一次本地化的调整里，课后随时可以调出来复习，团队花了很多心思， “技术能力只是基础，这份温度。

它能随着参数变化而变化，让乡村课堂与世界相连， ，携手打造面向东盟的人工智能国际合作新高地，学生知识理解度提高了85%， 为了让这块黑板更好地“长”在印尼课堂里，课堂互动参与率提升75%，黑板会默默“记住”，黑板里还“住”着一位虚拟助教，再一点点打磨，。

远程同上一堂课，”科大讯飞国际执行董事、教育海外市场部总经理张武旭说。

轻量化的智能硬件，孩子们仰着头，让优质教育资源突破语言和地域限制，听懂孩子们的笑声和提问，运出去的不只是硬件，而是一个能听、能看、能思考的AI助教，黑板便开口“说话”。

已覆盖广西14个地市、超6000所学校，因为虚拟助教能实时响应每个孩子的疑问，更生动地呈现在孩子们眼前， AI黑板的出现。

悄悄把“师—生—机”三元协同揉进课堂里，看老师怎么写板书、听孩子怎么提问，来自中国科大讯飞，帮助提高学生学习兴趣，增加了适配教师书写习惯的白色副板，数字化资源留存率从0%提升至50%。